讓我們一起來看一個例子，這樣有助於你更加得心應手地找出價值觀假設。
不同的工作場所有不同的工作環境。有些地方實行差別工資制，這裡主要評價你的工作表現，並將它和其他員工相比較，以此來決定給不給你漲工資。還有些地方喜歡創造一種和諧的工作氛圍，大家作為一個團體一起工作。這裡漲工資主要看的是教育程度或工作經驗。這種類型的工作場所讓員工之間形成了良好的關係，大家作為團隊一起工作。哪一種類型的工作環境真的會產生最大的生產率呢？是這種每個人都和其他人對陣、生產率是漲工資的唯一依據的工作環境，還是培養團隊一起工作來提升生產率的工作環境？
兩種立場的結構輪廓如下。
結論一：工作場所應該實行差別工資制。
理由：漲工資的唯一依據就是工作效率，因此這種類型的工作場所為大家努力工作創造了最大的動力。
結論二：工作場所應該提供一種團隊協作的環境。
理由：如果員工之間相互尊重，他們創造出的工作環境就會非常健康，因此可以有效提高生產效率。
注意，漲工資建立在個體生產率基礎上的那種工作環境特別看重競爭。營造這種類型工作環境的人相信競爭會提高生產率，因為它激發了個人的鬥志。因此，他們聲稱團隊協作的環境會阻礙競爭環境下的生產力的發展。
價值觀假設：在這種語境下，競爭比合作更受重視。
另一方面，那些認為團隊協作會創造出最大生產率的人特別重視合作。他們相信一起工作有助於團體變得更加鬥志昂揚，因此也就更富有成效，因為他們工作並不是為了自己一個人，而是為了公司整體（或團隊整體）。他們認為團體協作比提供績效工資的地方會創造更好的工作環境。
價值觀假設：在這種情況下，合作比競爭更受重視。
因此，這裡最主要的價值觀衝突就是合作和競爭之間的衝突。支持績效工資工作環境的人相信同事之間在工資報酬方面是競爭而不是合作關係，只有這樣才能製造出最富有效率的環境。他在這個問題上的立場並不意味著他就不看重合作，這兩個價值觀也許對他而言都很重要，但是就工作場所而言，競爭佔了上風。
請記住：涉及規定性論題的完整推理離不開理由和價值觀假設。
使用這個關鍵問題
一旦你發現了一個價值觀假設，你該拿它怎麼辦？首先，回想一下每個關鍵問題的目的——是為了使你最終能客觀地評價推理過程！因為你知道有思想的人都會有不同的價值觀假設，你就有權質疑為什麼他會做出這個價值觀假設。因此，作為一個批判性思維的人，你就要指出一點，任何一個想要進行論證的人都有必要提供一些解釋，說明為什麼你應該接受那個論證中暗含的特定的價值觀假設。